“老百姓的思政老师”梁海磊：30年如一日讲党课

他，30年如一日讲党课，被誉为“老百姓的思政老师”“小地方的宣讲大工匠”……他的背后有着怎样的故事?他为何有这样的坚持?

6月28日，省政府新闻办召开“河南省‘两优一先’先进事迹”首场新闻发布会，南阳市宛城区百姓宣讲志愿团团长梁海磊讲述了他的故事。

父亲的话让他有了坚持讲党课的执着

“作为一名党的宣传思想战线的老兵，不仅自己要做政治上的明白人，还要让更多的人成为政治上的明白人。”发布会上，梁海磊说，他的父亲是参加过淮海战役和舟山群岛战役的老党员。父亲病重时嘱咐他，要多讲共产党为什么“中”，社会主义为什么好，要给身边人多讲这些理儿。

梁海磊表示，他的父亲去世前，还手写了一份党面临的“四大危险”(精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险)交给他，“我之所以把百姓宣讲工作记在心上，落实在行动上，不仅源于父亲的言传身教，也源于对党的宣传事业的热爱和忠诚，‘让中国特色社会主义思想和百姓更近更亲’是我不变的精神追求。”

梁海磊说，他践行了自己的道德理念和精神追求，带着忠诚宣讲，带着信仰宣讲，带着责任宣讲，带着情怀宣讲，“这是我的责任，也是我的初心和使命。”

互动课堂+接地气故事……他让党课“入耳、入脑、入心”

在理论宣讲中，为了做到让大家“入耳、入脑、入心”，梁海磊想了很多办法。

在工作中，他提出了“党课标准，百姓情怀，群众语言，志愿精神”的工作规范，收集群众关心关注的热点难点问题近500个。

除开展“分众化”“互动式”“小课堂”理论宣讲外，梁海磊还撰写文艺脚本40多个。“基层的理论宣讲不仅要接地气、冒热气、聚人气，更需要有高度、有温度。”梁海磊说，只要基层需要宣讲，他从不推托;只要群众提出问题，他从不敷衍;只要组织有安排，他从不缺席。

谈到为何他的课很受基层群众欢迎时，梁海磊称，这主要在于其认真调研和课后设立的互动环节。他举例，有一次，一位农民朋友问：“共产党打天下时，是‘打土豪，分田地’;解放后，走集体化道路，把地‘合’了;改革开放之初，又把地‘分’了。现在，要土地流转，集中到种粮大户那里。请问，土地到底是‘分’了好，还是‘合’了好?”

对于这个问题，梁海磊从党的奋斗史讲起，从分析土地和土地主人的关系入手，不仅讲清“解放生产力、发展生产力和共同富裕”的关系，还深入分析了农业现代化和乡村振兴的关系。大家不仅听得明白，也提振了干好现代农业的信心。

在脱贫攻坚“志智双扶”专题宣讲中，梁海磊还把脱贫户请到讲台上，和他一起理解“精准扶贫”的深刻内涵，用身边人身边故事给贫困户讲课，收到了很好的效果。(河南商报首席记者孙科实习生郭世杰文/图)